REGLAS DE JUEGO

PARA NUEVA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LOCAL

Sustituir las actitudes negativas del autoritarismo, marginación, discriminación de género racismo, insuficiente gestión de obligaciones, derechos y libertades
por un mejor Sistema de Convivencia Social , aprendiendo a Vivir juntos y  generando confianza concertada

Sustituir las actitudes negativas de la inequidad interna y externa, abuso del dominio sobre el conocimiento, debil tecnología, corrupción e  inseguridad jurídica,  por un mejor Sistema de Convivencia Económica,  aprendendiendo a crear nueva capacidad de capitalización

Sustituir las actitudes negativas  del maltrato ambiental, falta de transparencia,  debilidades externas e institucionales, por un mejor Sistema de ConvivenciaAmbiental,  aprendendiendo a Vivir con los otros seres y bienes naturales.

Sustituir el efecto negativo de la  improductiva descripción de la realidad como fin educativo,la  persistencia del autoritarismo aplastante  y la falta de acceso al conocimiento innovador,
por un mejor Sistema de Convivencia intelectual, aprendendiendo a adquirir el Conocimiento del funcionamiento de una realidad interdependiente

Sustituir las actitudes negativas  del autoritarismo, marginación, discriminación de género racismo, insuficiente gestión de obligaciones, derechos y libertades
por un mejor Sistema de Convivencia Social , aprendiendo a Vivir juntos y  generando confianza concertada